सामाजिक संचार प्रवृत्ति

सामाजिक इंटरैक्शन प्रवेश (SIP) या इंटरॅक्शनिस्ट प्रवेश की सिद्धांत है जो भाषा के विकास को बताने के लिए सामाजिक विज्ञान और जीवविज्ञान के अवधारणाओं का मिश्रण करती है। यह सिद्धांत भाषा को सामाजिक इंटरैक्शन से उत्पन्न होने और इस पर निर्भर होने में विश्वास करता है। सामाजिक इंटरैक्शन प्रवेश सिद्धांत यह दावा करता है कि अगर हमारी भाषा उस तरह के लिए विकसित होती है जिसमें हम आवास में संचार करने की इच्छा है, तो उस आवास ने भाषा सीखने की गति और प्रभावितता में बड़ी रूप से प्रभावित करेगा। इस प्रवेश के साथ, भाषा को सामाजिक ट्रैक्सर और संचार की मूलभूत विचारों के रूप में देखा जाता है, जो सामाजिक विज्ञान में इंटरॅक्शनिस्टिक प्रवेश के साथ घुमावदार रूप से संबंधित है। यह सिद्धांत छोटी-छोटी अवसरों से शुरू होता है, जहाँ बच्चों के साथ उपजानियों का व्यवहार और उनकी इच्छाओं को प्राप्त करने और संपर्क बनाने के लिए अध्ययन किया जाता है। बच्चों की विकास की दृष्टि से, उन्होंने अपने आवास में लगभग रूपकल्पित भाषा कौशल नियमित रूप से सीखते हैं। उपजानियों की दृष्टि से बच्चों पर अपने विशेष ध्यान और जुड़वाँ रखना महत्वपूर्ण है ताकि उनकी भाषा सीखने की प्रभावी विशेषताओं को प्रोत्साहित किया जा सके।